Краеведение Челябинской области
   

Разделы

Вложенных - 6 Архитектура, искусство, культура
Бирюковские чтения
Вложенных - 7 История, историческое краеведение и археология
Вложенных - 4 Краеведческая публицистика, повести, рассказы
Вложенных - 1 Краеведческие издания соседних регионов
Вложенных - 10 Краеведческие сборники
Вложенных - 2 Краеведческое образование
Вложенных - 1 Новые издания по краеведению Челябинской области (отдельные главы)
Вложенных - 1 Отдельные статьи по краеведению Челябинской области
Вложенных - 20 Природа Челябинской области, география, экология
Вложенных - 4 Сказки, легенды, фольклор
Вложенных - 4 Челябинское краеведение в СМИ
Вложенных - 3 Экономика, промышленность и хозяйство Челябинской области
Главная         Список  
История Челябинска - светлейший гимн мужеству предков
Тезисы докладов кравеедческой конференции, посвященной юбилею города

Н. Е. ХАНЕВИЧЕВ
кандидат исторических наук, доцент


 Чем солиднее возраст нашего города, тем значимее и величественнее встает перед нами его история, подвиг тех, кто строил, укреплял и славил город своим трудом. Пройдите по улицам и проспектам, и вы увидите в их названиях много героического, мужественного. В названиях улиц, площадей и проспектов есть достоинство и честь, совесть и культура, верность отцу и матери, народу и отечеству, правдивость и нежность, доброта и бесстрашие.
  Справочник по городу дает более двухсот1 улиц, площадей и проспектов, дворцов и культурных центров, в названиях которых звучат имена героев — наших земляков, героев страны. Среди них герои труда и войны, артисты и дипломаты, ученые и путешественники, военачальники и космонавты.
  Например, улица Ушакова Ф. Ф. Федор Федорович Ушаков — выдающийся русский флотоводец, адмирал, командующий Черноморским флотом. Одержал крупные победы над турецким флотом в Керченском сражении (1790 г.) у косы Тендра (1790 г.), мыса Калиакрия (1791 г.). Под его руководством флот совершил Средиземноморский поход, штурмом овладел крепостью Корфа. Действуя как флотоводец-новатор, Ушаков Ф. Ф. успешно сочетал новые тактические приемы боя с прогрессивными принципами воспитания и обучения российских моряков2.
  Улица Котина. Котин Жозеф Яковлевич — конструктор танков, доктор технических наук, профессор, заслуженный деятель науки и техники, Герой Социалистического труда3. Под его руководством был разработан тяжелый танк КВ. В годы Великой Отечественной войны Жозеф Яковлевич жил и работал в Челябинске. Именно здесь были разработаны и запущены в производство тяжелые танки ИС и самоходно-артиллерийские установки3. Машины были просты по устройству и эксплуатации, по обслуживанию их в полевых условиях, имели высокие технические и боевые качества. Не случайно танкисты ласково называли челябинские тяжелые танки и самоходки «зверобоями», поскольку они были грозой немецких «тигров».
  Улица Смирных. Смирных Леонид Владимирович уроженец с. Круглое Красноармейского района4. В 13 лет остался сиротой, был воспитанником кавалерийского дивизиона. Окончил полковую школу с отличием. В довоенные годы служил на Дальнем Востоке, участвовал в боях против Японии. Командовал мотострелковым батальоном. Батальон Смирных был назначен в передовой отряд. Задача — овладеть опорным пунктом Котон. Железобетонные бойницы и площадки, противотанковый ров, минные поля, проволочное заграждение в несколько рядов — за всем этим укрылись японские вояки. Батальон скрытно обошел форт, форсировал реку Поронай и ночью внезапно ворвался в опорный пункт. В рукопашной схватке разромили гарнизон. Японцы неоднократно пытались вернуть утерянные позиции, но безуспешно. Подошедшие главные силы завершили разгром японцев. Путь на Южный Сахалин был открыт. Но отважный комбат погиб в этом бою.
  Эти и подобные примеры можно продолжать. Названия улиц, проспектов, площадей это целая история, это наша память. А память — фактор воспитательный. Сегодняшнему молодому человеку должны быть одинаково дороги подвиги ратников Куликовского поля или Бородино, Ельниковского сражения или Сталинграда, первых советских гвардейцев или Афганистана. Память о подвигах старших поколений — наше величайшее достояние. Его необходимо развивать и совершенствовать. А если мы в школе, ПТУ, институте всеми средствами воздействия не разбудили в душе молодого человека высоких чувств, называемых патриотизмом, если не воспитали в нем трудолюбия, стойкости, дисциплинированности, надо иметь мужество спрашивать с себя.
  Истинные ценности не девальвируются временем. Несмотря на определенные деформации, мы бережно храним то, что досталось нам в наследство — верность долгу и чести, своему народу и Отечеству.

Дополнительно по данной категории

20.09.2008 - О роли химии в формировании экологических знаний и умений учащихся основной школы в аспекте охраны окружающей среды
20.09.2008 - Экологическая информация как средство активизации мыслительных процессов учеников при изучении биологии в средней школе
20.09.2008 - Использование вопросов региональной экологии и краеведения в подготовке воспитателей ДОУ
20.09.2008 - Использование краеведческого материала в новационном школьном спецкурсе «Мир животных»
20.09.2008 - Систематизированные функции изучения первоисточников краеведения в воспитании экологической культуры школьников
20.09.2008 - Интегративная роль экологического кравеведения в системе изучения родного края
20.09.2008 - Город и здоровье человека
20.09.2008 - Опыт построения и эксплуатации экологических музейных экспозиций в Челябинске
20.09.2008 - Роль экологических факторов в жизни поливидовой колонии птиц
20.09.2008 - Особенности экологии птиц окрестностей города Челябинска
водостоки крыши, водосточные системы ruukki.